Inklusion gilt bei uns für jeden.
Wir arbeiten konsequent nach dem Inklusionsansatz und nehmen Kinder mit Förderbedarf in allen Gruppen auf.
Die Förderung von Heterogenität steht im Mittelpunkt vieler pädagogischer Überlegungen. Wenn Kinder mit Beeinträchtigungen allgemeine Einrichtungen besuchen, sind besonders Konzepte notwendig, die Unterschiede akzeptieren, Individualität unterstützen und für alle fruchtbar machen.
Barrieren sind für Bildung und Teilhabe mehr als hinderlich und sollten abgebaut werden. Inklusion in unserem Hause gilt nicht allein für Menschen mit Beeinträchtigung. Inklusion gilt für jeden.
Inklusion in Erziehung und Bildung bedeutet ...
Diese Leitgedanken prägen unsere tägliche Arbeit, von der Raumgestaltung über das Spiel der Kinder bis zur Zusammenarbeit mit den Familien.
- die gleiche Wertschätzung aller Kinder und Mitarbeiter;
- die Steigerung der Teilhabe aller Kinder an Förder- und Lernmöglichkeiten, Kultur und Gemeinschaft, und den Abbau ihres Ausschlusses davon;
- die Weiterentwicklung von Kulturen, Strukturen und Praktiken, so dass sie besser auf die Vielfalt der Kinder und Jugendlichen ihres Umfeldes eingehen;
- den Abbau von Barrieren für Lernen und Teilhabe aller Kinder, nicht nur solcher mit Beeinträchtigungen oder besonderem Förderbedarf;
- die Betonung der Bedeutung von Schulen und Kindertagesstätten, Gemeinschaften aufzubauen, Werte zu entwickeln und Leistungen zu steigern.
Lernen Sie das Löwenherz kennen.
Sie möchten wissen, wie wir Inklusion im Alltag leben? Besuchen Sie uns und lernen Sie unser Team persönlich kennen.